La construcción del gran mural virtual realizado por niños, niñas y adolescentes de 12 a 17 años empezó. Hasta el 8 de mayo, ellos podrán contar a través de fotos, memes, dibujos y pinturas lo que significa vivir bajo el distanciamiento social debido al COVID-19 y el impacto que tiene el estudiar a distancia a través del programa “Aprendo en Casa” del Ministerio de Educación.
El Ministerio de la Mujer y Poblaciones Vulnerables junto a Naciones Unidas con el apoyo técnico de Unicef, publicaron la guía: “Yo me quedo en casa y la pasamos bien”, que busca responder a las inquietudes de cómo pasar este tiempo de cuarentena en el hogar y plantea sugerencias para asegurar el derecho de las niñas, niños, adolescentes y sus familias a la salud física y emocional.
El Ministerio de Salud junto a Naciones Unidas con el especial apoyo técnico de Unicef, han sacado a la luz el documento: “Paciencia y amor para ganarle al Coronavirus. Breve guía para mamá y papá”, como un aporte hacia padres y cuidadores cuyos hijos e hijas tienen que enfrentar esta enfermedad.
“Es urgente garantizar el derecho de las niñas y adolescentes a acceder a información completa y oportuna para que puedan vivir sin temor ni vergüenza su menstruación y relacionarse de una manera más positiva con su propio cuerpo”, señaló Ana de Mendoza, Representante de Unicef durante la presentación del estudio Retos e Impactos del Manejo de Higiene Menstrual para las Niñas y Adolescentes en el Contexto Escolar.
Cada vez es mayor el número de niñas que van a la escuela y permanecen en ella, pero los grandes avances logrados en materia de educación no han contribuido a crear un entorno más equitativo y menos violento para las niñas, según advirtieron hoy en un nuevo informe Unicef, Plan Internacional y ONU Mujeres.
Frente a recientes hechos que han terminado en el falleciemiento de menores de edad acaecidos en nuestro país, el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (Unicef) divulgó un comunicado que reproducimos a continuación:
“Aprender en nuestra lengua materna y en español es mucho mejor, nos hace valorar más nuestra identidad cultural”, sostuvo el actor y Embajador de Unicef, Júnior Béjar Roca al celebrarse hoy, el Día Internacional del Idioma Materno.
Ningún país está protegiendo adecuadamente la salud de los niños ni su medio ambiente y su futuro, según un informe histórico publicado por una Comisión de más de 40 expertos en salud de los niños y los adolescentes de todo el mundo. La Comisión fue convocada por la Organización Mundial de la Salud (OMS), Unicef … Leer más
Coordinadores, especialistas y acompañantes de las Direcciones Regionales de Educación (DRE) y de las Unidades de Gestión Educativa Local (UGEL) de Huancavelica, Ucayali, Loreto y del distrito de Carabayllo en Lima participan del taller denominado “Secundaria como experiencia de vida” que tiene como objetivo transformar la escuela para que las y los adolescentes encuentren en las aulas un lugar en el que puedan aprender no solo conocimientos sino sean respetados en sus ideas y participen en la promoción de sus derechos.
Si aumentaran las medidas para combatir la neumonía se podrían evitar cerca de 9 millones de muertes infantiles debido a esta y otras enfermedades, según un nuevo análisis realizado antes del primer foro mundial de neumonía que se desarrolla en Barcelona.