MOQUEGUA. Mediante una alianza estratégica por la educación de los niños de Moquegua y del sur del Perú, el pasado 14 de febrero, durante la presentación del libro “Huaynaputina: el día que despertó el volcán”, se oficializó la entrega de ejemplares de este cuento para 3136 estudiantes del sexto grado de primaria de dicha región.
JUNÍN. Tras mantenerse aletargados en la inversión y ejecución de los proyectos y compromisos pendientes para este 2021 por los procesos de investigación y denuncias en marcha, la Municipalidad Provincial de Satipo (MPS) otorgó la buena pro para la ejecución de cuatro proyectos en educación, saneamiento básico e infraestructura vial por un monto que supera los S/3 millones y medio, informó el subgerente de Obras, Marcial Castro Cayllahua.
JUNÍN. La Central Asháninka del Río Tambo (CART) anunció que radicalizará el paro que viene realizando en la carretera central de Puerto Ocopa, en la provincia de Satipo, Junín.
Tras 200 años de la Independencia del Perú, hay varios problemas que, como país, debemos solucionar. Si bien hubo muchos avances como sociedad, existen otros puntos que deberían estar sobre la mesa no solo para el siguiente gobierno, sino para los años venideros.
Desde abril, veinticinco escolares de la comunidad de Putacca, distrito de Moya, provincia y región Huancavelica, reciben clases tres veces a la semana en sus aulas de su colegio de secundaria tutorial. Gavino Llihua, coordinador del núcleo educativo, precisó que sí llegaron las tablets otorgadas por el Ministerio de Educación, pero los escolares no pueden utilizarlo por la falta de conectividad a internet.
Mientras el pasado sábado se realizó el primer concierto presencial desde el inicio de la pandemia, los niños y niñas de todo el Perú siguen esperando que el sector educativo sea igual de atendido y mediático como lo fue el concierto de Corazón Serrano en El Huaralino, lugar antes utilizado como un Centro de Comando COVID-19 de Lima Norte. Aunque el sector artístico ha sido duramente afectado por la pandemia, la educación, la cual es un derecho constitucional, ha sido tratada como segundo plano. Según la Carta Magna, Artículo 16, es deber del Estado asegurar que nadie se vea impedido de recibir educación adecuada por razón de su situación económica o de limitaciones mentales o físicas. Sin embargo, la realidad es distinta.
Según un reporte de monitoreo realizado por el Jurado Nacional de Elecciones (JNE) sobre el tratamiento informativo a las candidaturas en las Elecciones Generales 2021, los temas programáticos de mayor prioridad dentro de la cobertura electoral de los medios de comunicación son la salud, educación y economía, con 17%, 13% y 12%, respectivamente. Les siguen asuntos como la seguridad ciudadana (8%), reforma política o constitucional (7%), empleo (7%) y corrupción (6%).
LIMA. El estudio “Impacto de la caída de ingresos de los hogares en indicadores de salud y educación” desarrollado por Unicef y la evidencia sobre el impacto de la Covid-19 en el sector Educación del Banco Mundial, fueron presentados para dar cuenta de cómo la pandemia ha tenido efectos adversos en la calidad de vida de la niñez y adolescencia en el Perú.
LIMA. Un año después que debido a la Covid-19 se declarase pandemia sanitaria a nivel global, los últimos datos de Unicef descubren una nueva normalidad devastadora y distorsionada para los niños, niñas y adolescentes del mundo.
«La agricultura va a ser la actividad económica más importante» en un posible gobierno del Partido Morado, anunció su candidato presidencial, Julio Guzmán, durante una entrevista realizada para la Red de Medios Digitales del Perú, del cual forma parte INFOREGIÓN.