La Municipalidad Provincial de Satipo (Junín) entregó la infraestructura mejorada de la Institución Educativa Bilingüe Sauriaki del distrito de Río Negro, proyecto formulado y ejecutado con una inversión de más de 500 mil nuevos soles.
Profesores indígenas pertenecientes a los pueblos wampis, yanesha, nomatsigenka y quechua (de las zonas Áncash e Incawasi Cañaris de Lambayeque) vienen participando de un taller para la elaboración de materiales educativos en sus lenguas nativas.
Para fortalecer la pedagogía especializada en la enseñanza de la lengua asháninka, docentes provenientes de las instituciones educativas del nivel primario y secundario de las comunidades nativas del distrito cusqueño de Pichari, ubicado en el valle de los ríos Apurímac, Ene y Mantaro (Vraem), vienen siendo capacitados en Educación Intercultural Bilingüe (EIB).
Con el fin de promover una educación que valore y reconozca la diversidad cultural y lingüística, el Ministerio de Educación invitó a un grupo de colegios bilingües de la capital a participar en el encuentro de saberes Tinkuy 2013, con estudiantes procedentes de 15 pueblos indígenas del país.
El Defensor del Pueblo (e), Eduardo Vega Luna, presentó el Informe Defensorial Nº 163, “Avances y desafíos en la implementación de la Política de Educación Intercultural Bilingüe, 2012-2013”, el cual contiene los resultados de la supervisión realizada a las instancias educativas de alcance nacional, regional y local sobre el derecho a la educación intercultural bilingüe.
El presidente del Congreso de la República, Víctor Isla Rojas, invitó a los niños indígenas, quechuas y afroperuanos a expresar con libertad lo que quieren y lo que piensan, así como a sentir orgullo de su origen e identidad. Esto durante el Primer Tinkuy (palabra quecua que significa “encuentro”) titulado “La escuela intercultural bilingüe que queremos y merecemos” y que fue organizado por el Ministerio de Educación, en coordinación con la Comisión respectiva del Congreso.
En el marco del I Encuentro Macro Regional de los pueblos indígenas de la selva central para la inclusión social, el presidente del Consejo de Ministros, Óscar Valdés, suscribirá el próximo 25 de febrero los acuerdos alcanzados entre el Gobierno y los pueblos indígenas de la región. Para este fin, Valdés viajará hoy a Satipo, en la región Junín.
Con el objetivo de contribuir con la formación de capacitadores indígenas, prestigiosas instituciones de la región convocan a la primera edición del Certificado Educación Intercultural Bilingüe (EIB) para Países Andinos. El evento se realizará hasta el domingo 10 en la modalidad semipresencial.
El viceministro de Gestión Pedagógica, Idel Vexler, entregó hoy a los presidentes regionales, dos modelos de educación rural para ser desarrollados en las escuelas de Primaria Multigrado y Unidocentes de las zonas rurales del país.