Los representantes de la sociedad civil y las organizaciones sociales de base de Ayacucho presentarán al Gobierno Regional de Ayacucho, la Dirección Regional de Educación y la Municipalidad Provincial de Huamanga las propuestas para disminuir los índices de analfabetismo y el problema de la discriminación educativa.
El coordinador de la Red por la Calidad Educativa de Ayacucho (RECEA), José Arana, indicó que el problema en la educación de las niñas rurales debe ser tratado con programas eficientes.
Precisó que la sociedad civil y las organizaciones sociales deben proponerlos para ser incluidos en las políticas públicas educativas del gobierno regional.
“Para que el acceso a la educación oportuna de la mujer sea realidad es necesario que las autoridades locales trabajen coordinadamente con las organizaciones de base. El fin es implementar acciones eficientes que eliminen las brechas del acceso a la educación y en especial de las niñas rurales”, aclaró.
Un factor determinante en esta problemática es el sector económico,porque la tasa de pobreza en Ayacucho es del 68,7%, del que 35% de la población se encuentra en una situación de extrema pobreza que se concentra en zonas rurales.
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