Contribuyendo con la mejora de la infraestructura educativa en Huánuco, la empresa Odebrecht, que construye la Central Hidroeléctrica Chaglla, inició la ejecución del proyecto piloto Escuelas Saludables en las instituciones educativas de Puquio, Higrompampa y Huanipampa, Santa Rita Sur y Pampamarca, en los distrito de Chinchao y Chaglla, respectivamente, para beneficio de 620 escolares.
Esta iniciativa privada financia la construcción de módulos de servicios higiénicos que incluyen inodoros, lavabos y duchas, de acuerdo al número de población escolar de los caseríos beneficiados.
Como solución innovadora, el proyecto Escuelas Saludables ha implementado el sistema de biodigestores que consiste en el tratamiento anaeróbico de las aguas residuales generadas, superando la carencia de servicios de desagüe y alcantarillado.
Los primeros beneficiados son 529 niños de las localidades de Higrompampa, Santa Rita Sur y Pampamarca, en donde el último jueves se realizaron ceremonias de inauguración con la participación de los representantes de Odebrecht, padres de familia, docentes y autoridades.
Escuelas Saludables se desarrolla gracias al Plan de Responsabilidad Social del Proyecto Chaglla y la Política de Sostenibilidad de la organización Odebrecht. Esta empresa ha previsto el monitoreo y evaluación de los resultados del sistema de biodigestores con el fin de transferir la experiencia en la formulación de un proyecto de inversión pública (PIP) que se haga extensivo a toda la región, financiado con los ingresos del canon que generará la futura hidroeléctrica.
Con el desarrollo de este proyecto, Odebrecht cumple con el compromiso que asumió en el conversatorio “Experiencias de elaboración e implementación de Planes de Desarrollo Concertado de Centros Poblados”, realizado el 12 de junio por la Mesa Nacional de Concertación para la Lucha contra la Pobreza.
Como se recuerda, en el mencionado evento la empresa detalló las contribuciones que viene implementando a favor de la niñez y la educación en su área de influencia. Entre sus principales aportes están el desarrollo de talleres de arte y deporte, el programa de Vacaciones Útiles, la construcción de ambientes escolares y distribución de material educativo y didáctico.